| chuyên cần | trt. Cần-mẫn, chăm-chỉ, không lo ra, không xao-lãng: Học-hành chuyên-cần, làm việc chuyên-cần. |
| chuyên cần | - tt. Chăm chỉ, miệt mài đều đặn với công việc: Cậu học trò chuyên cần chuyên cần làm ăn bạn đọc chuyên cần. |
| chuyên cần | tt. Chăm chỉ, miệt mài đều đặn với công việc: Cậu học trò chuyên cần o chuyên cần làm ăn o bạn đọc chuyên cần. |
| chuyên cần | tt, trgt (H. cần: chăm chỉ làm) Chăm chỉ và bền bỉ làm một việc gì: Phải đi sâu nghiên cứu chuyên cần hơn nữa (PhVĐồng). |
| chuyên cần | tt. Chăm-chỉ, cần mẫn. |
| chuyên cần | t. Chăm chỉ làm việc đều đặn: Học tập chuyên cần. |
| chuyên cần | Chăm-chỉ, siêng-năng: Học hành chuyên-cần. |
Cầu Mông bước tới Cầu Châu Bước sang Cầu Sỉ gặp nhau Cầu Dừa Em ơi em có chồng chưa ? Sông còn có lạch , lọ là người ru BK Cầu Mông bước tới Cầu Châu Bước sang Cầu Sĩ gặp nhau Cầu Dừa Em ơi đã có chồng chưa ? Sông còn có lạch , lọ là người ru Cầu Mông bước tới Cầu Châu Bước sang Cầu Sĩ gặp nhau Cầu Dừa Em ơi đã có chồng chưa ? Sông còn có lạch , lọ là người ru Cầu Mông bước tới Cầu Châu Bước sang Cầu Sỉ gặp nhau Cầu Dừa Em ơi em có chồng chưa ? Sông còn có rạch , lọ là người ru Cầu Ô chín thước vật thường Tìm nơi kiếm chốn , tìm đường giả ơn Mưa sầu gió thảm từng cơn Lấy ai chắc phận thờn bơn một bề Lấy ai giải tấm lòng quê Lấy ai đội đức từ bi chuyên cần. |
| Vị tỳ kheo lúc này đột nhiên tỉnh ngộ , từ đó tĩnh tâm suy ngẫm , cchuyên cầntinh tấn , cuối cùng chứng đắc quả vị La Hán. |
| Ảnh : T.H Trước đó , như Lao động đã đưa tin , ngày 6.12 , hàng trăm công nhân Cty TNHH South Sea Leatherwres Việt Nam bất ngờ nghỉ việc tập thể , yêu cầu phía Cty thực hiện những cam kết : Phụ cấp như xăng dầu , cchuyên cần, hỗ trợ độc hại. |
| Đến ngày thi ai cũng đỗ hết , kể cả người đi học cchuyên cầnhay kẻ thường xuyên nghỉ học. |
| Bộ quy tắc này được xây dụng trên cơ sở các quy định của Hiến pháp , Luật tổ chức Tòa án nhân dân , Luật cán bộ , công chức , Luật Phòng chống tham nhũng , các đạo luật về tố tụng... và tham khảo có chọn lọc quy định trong bộ quy tắc Bangalore về đạo đức tư pháp 2002 , Hiến chương Thẩm phán Toàn cầu... Bộ quy tắc mới được ban hành này gồm 3 chương , 17 điều , trong đó , những quy định về đạo đức đối với Thẩm phán bao gồm , tính độc lập , sự liêm chính , sự vô tư khách quan , sự công bằng và bình đẳng , sự đúng mực , sự tận tụy và không chậm trễ , năng lực và cchuyên cần. |
| Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Tại Trường Tiểu học Thăng Long , công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi qua các năm học luôn đạt mức độ 3 ; chất lượng đại trà ổn định và thực chất ; hoàn thành tốt các nhiệm vụ trọng tâm đề ra trong năm học ; thực hiện có hiệu quả chủ đề năm học... Trường luôn thực hiện tốt các cuộc vận động Học tập và làm theo tư tưởng , đạo đức , phong cách Hồ Chí Minh , Dân chủ Kỷ cương Tình thương Trách nhiệm , Hai không ; các phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ; Đổi mới sáng tạo trong dạy và học Tích cực đổi mới phương pháp dạy học , nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện , lấy chất lượng để duy trì và phát triển số lượng học sinh , các tổ chuyên môn hoạt động tích cực , đặc biệt là các kỳ thi giảng , thao giảng , giáo viên đã nghiên cứu lựa chọn các phương pháp phù hợp với từng tiết học , từng dạng bài với nhiều hình thức phong phú Trường đã thực hiện tốt các nội dung đổi mới của cấp tiểu học như : học Tiếng Việt 1 CNGD (công nghệ giáo dục) cho 100% học sinh lớp 1 , dạy học mỹ thuật theo phương pháp mới Đan Mạch , dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột , qua đó , học sinh được rèn luyện các kỹ năng , phát huy tính sáng tạo , kích thích được sự yêu thích , say mê trong học tập Tỷ lệ học sinh đi học cchuyên cầntại trường luôn đạt 99 ,8% ; có nhiều lớp , nhiều em đạt chuyên cần 100% , cô Thuyết nhấn mạnh. |
* Từ tham khảo:
- chuyên chính
- chuyên chính vô sản
- chuyên chở
- chuyên chú
- chuyên cơ
- chuyên danh